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中班科学教案:蔬菜从哪里来

更新时间:2018年06月14日 08:45:26
类别:新浪微博

中班科学教案:蔬菜从哪里来配图一

  活动目标

  1、知道不同的蔬菜有不同的生长方式。

  2、按照蔬菜的食用部分,对蔬菜进行简单非分类。

  3、培养幼儿的合作能力和记录能力。

  活动准备

  1、课件-蔬菜

  2、蔬菜分类统计表每组一张。

  活动过程

  一、蔬菜从哪里来?

  1、教师提出问题:我们吃的蔬菜是从哪里来的?

  2、幼儿讨论

  (从超市买来的,从菜市场买来的,从很远的地方运来的,从地里种出来的。)

  二、蔬菜是怎样长出来的?

  1、教师出示常见的具有代表性的几种蔬菜

  西红柿、白菜、土豆、藕请小朋友辨别一下是哪种蔬菜,并找出我们吃的部分。

  2、演示蔬菜课件

  帮助幼儿理解不同的蔬菜有不同的生长方式。

  (有的长在土里;有的长在水里;有的吃地上的茎叶;有的吃底下的茎)

  三、蔬菜分类。

  1、出示多种整株蔬菜,请幼儿根据我们吃的部分进行分类。

  (叶菜类、瓜果类、根茎类)

  2、幼儿分组讨论确定记录的方法,完成常见蔬菜分类统计表。

  种类蔬菜名称

  菜叶类

  瓜果类

  根茎类

中班科学教案:蔬菜从哪里来配图二

中班科学教案:蔬菜从哪里来配图三

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